بازگشایی مدارس با رعایت پروتکل بهداشتی از خطر می کاهد؟ - سهندبلاگ

به گزارش خبرنگاران، با توجه به مصوبه ستاد ملی مدیریت کرونا، فعالیت رسمی مدارس در سال تحصیلی جدید به صورت حضوری و غیرحضوری شروع خواهد شد.

وزارت آموزش و پرورش سه سناریو را برای بازگشایی مدارس از 15 شهریور 99 در نظر گرفته است که هر کدام از این سناریو ها برای شرایط های مختلف شهر ها در رابطه با شیوع ویروس کرونا طراحی شده است.

سناریوی اول: شرایط سفید

سناریوی اول در صورتی اتفاق می افتد که شرایط سفید باشد. این سناریو غیر محتمل ترین سناریوی قابل پیش بینی است که در این صورت سال تحصیلی از 15 شهریور 99 با حضور دانش آموزان در مدارس همانند سال های قبل شروع می شود.

سناریوی دوم: شرایط زرد

سناریوی دوم که سناریوی محتملی است این است که با شرایط زرد روبرو باشیم. در این صورت حضور دانش آموزان از 15 شهریور 99 در مدارس با رعایت پروتکل های دقیق بهداشتی و تعداد کنترل شده دانش آموزان در کلاس های درس و رعایت کامل فاصله فیزیکی خواهد بود. در این صورت، تعطیلی پنج شنبه ها لغو می شود و مدارس به صورت زوج و فرد میان تعداد دانش آموزان کلاس تقسیم می شود. دانش آموزان در روزهایی که در مدرسه حضور ندارند می توانند به صورت غیر حضوری تکالیف خود را انجام دهند یا از آموزش های غیر حضوری استفاده نمایند.

سناریوی سوم: شرایط قرمز

در شرایطی که به دلیل قرمز بودن شرایط هر شهر، در مقاطعی از سال تحصیلی ستاد کرونا اجازه حضور دانش آموزان سر کلاس را صادر نکند، سناریوی سوم اجرا می شود که آموزش کاملا مجازی است. حال ممکن است این مقاطع یک ماه یا یک هفته باشد و یا در بعضی مناطق این محدودیت گذاشته شود و در منطقه دیگر محدودیتی نباشد.

علاوه بر این، وزارت آموزش وپرورش شیوه نامه بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 1400-1399 را با توجه به تداوم شیوع کرونا روز 25 مرداد به ادارات کل استان ابلاغ نموده و در آن طبق هر شرایط دستورعمل مسئولین مدرسه را تعریف نموده است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، با توجه به ادامه دار بودن شیوع بیماری کووید 19 در شروع سال تحصیلی جدید و لزوم در نظر دریافت فرض های متفاوت و اقدامات متناسب در شرایط های سه گانه (سفید- زرد - قرمز)، از سوی آموزش وپرورش شیوه نامه بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 1400-1399 به ادارات کل استان ابلاغ شد.

بر اساس بند هایی از این شیوه نامه حضور مداوم و فعال مدیر و تمام همکاران در شبکه آموزش دانش آموزی شاد به عنوان بخشی از محیط کار، شناسایی، ثبت نام، آموزش و نگهداشت تمام دانش آموزان مدرسه و عضویت آن ها در شاد، اصلاح اطلاعات و مشخصات همکاران و دانش آموزان مدرسه در سناد برای تشکیل کلاس ها در بستر شاد، مشخص روش دسترسی دانش آموزان به هر یک از روش های آموزشی متناسب با شرایط و اقتضائات هرکدام از آن ها، پایش مستمر کیفیت ارتباط و تعامل دانش آموزان با معلمان و دبیران و کنترل مستمر و مداوم جریان آموزش تک تک دانش آموزان با روش های ذکرشده در شرایط های سه گانه، تعامل و ارتباط بین خانواده ها و دانش آموزان با استفاده از فرصت های مختلف حضوری، غیرحضوری و مجازی، ضدعفونی مستمر کلاس ها، سرویس های بهداشتی و محیط مدارس با مشارکت اولیا و نهاد های مسئول، نظارت بر شرایط بهداشتی سرویس های ایاب و ذهاب دانش آموزی و توجیه والدین، تعامل مستمر با راهبران آموزشی، کارشناسان مشخص و مسئولان ادارات آموزش وپرورش وحضور مستمر مدیر و کارکنان اجرایی مدرسه در محل کار در تمام روز های کاری هفته در تمام و شرایط ها به عنوان توضیح وظایف مدارس در سال تحصیلی جدید در نظر گرفته شده است.

براین اساس مدیران موظف هستند در تنظیم قرارداد سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزان و نوآموزان پیش بینی های لازم در مورد آثار ناشی از تغییر احتمالی شرایط سفید، زرد و قرمز ضمناً سال تحصیلی مورد توجه قرار دهند.

براساس این شیوه نامه در شرایط زرد و در صورت ضرورت تقسیم دانش آموزان و نوآموزان یک کلاس به دو گروه به منظور رعایت فاصله گذاری الزامی است. مدیر مدرسه موظف است دانش آموزان و نوآموزان هر کلاس را با توجه به مساحت کلاس و تعداد دانش آموز و نوآموز به گونه ای توزیع کند که حفظ حداقل فاصله مورد انتظار مطابق پروتکل های بهداشتی امکان پذیر باشد بنابراین ممکن است در شرایط زرد مدارس با حضور تمام یا بخشی از دانش آموزان و نوآموزان دایر باشند در این صورت ضروری است؛ مدیران مدارس از سامانه شاد برای انجام فعالیت ها و تکالیف درسی نوآموزان یا دانش آموزان با نظارت و راهنمایی والدین و ارائه بازخورد توسط معلمان آن ها استفاده شود و در زنگ تفریح در شرایط آموزش های حضوری تراکم دانش آموزان و نوآموزان را در رفت وآمد در حیاط مدرسه کاهش دهند.

همچنین در شرایط قرمز فعالیت های آموزشی و تربیتی به صورت مجازی در سامانه شاد یا با استفاده از سایر روش ها متناسب در تمام روز های هفته انجام می شود در این شرایط حضور و غیاب دانش آموزان و نوآموزان، ارائه درس جدید، ارزشیابی، مشخص تکالیف و سایر فعالیت های مرتبط با فرآیند آموزش و یادگیری در سامانه شاد استمرار می یابد.

با این که آموزش و پروش سعی دارد تا بر بازگشایی مدارس طبق شرایط هر استان و رعایت پروتکل های بهداشتی را مورد تأکید قرار دهد، اما خانواده ها همچنان نگران سلامتی فرزندان خود هستند. در این باره پرسش اینجاست که آیا رعایت این پروتکل ها از خطر بازگشایی مدارس می کاهد؟

مینو محرز متخصص عفونی وعضوستاد ملی مقابله با کرونا در مصاحبه با خبرنگاران گفت: ما همچنان نگران بازگشایی مدارس هستیم. بالاخره تعداد زیادی بچه همراه با اولیا خود به مدرسه می آیند و تجمع ایجاد می نمایند آن هم دراین شرایط؛ باید دید ما به آن درجه ای رسیدیم که مدارس باز شوند.

وی اضافه نمود: وزارت بهداشت اگر صلاح بداند مدارس باز می شود. مسئولین امر ممکن است بگویند ان شاءالله با رعایت پروتکل بهداشتی بازگشایی مدارس عملی است. در این صورت باید تعداد کمتری دانش آموز به مدرسه بروند و آموزش از راه دور را بیشتر نمایند این مسئله بسیار مهمی است.

او ادامه داد: اگر مثل برنامه های اروپا و آمریکا همه جا بسته باشد باید امکانات آموزش از راه دور و استفاده از فضای مجازی فراهم شود. امروز با اوضاعی که کرونا به وجود آورده است همه کشور ها باید مجهز شود تا کار کردن و آموزش از راه دور میسر شود. باید سیسنم اینترنتی قوی باشد و قطع نشود تا خدمات به درستی ارائه شود. سخت است تا مردم عادت نمایند. بخصوص برای بچه های کوچکتر مدرسه رفتن یک تفریح است و این طوری سخت است، اما نمی دانیم چطور باید با آن کنار آمد باید دید پروتکل هایی که می دهند چه می شود، اما در کل هر چه تجمع کمتر بهتر.

محرز در نهایت گفت: بازگشایی مدارس به این بستگی دارد که تا آن موقع موقعیت ما در مقابله با کرونا چطور باشد. اگر همین طوری سیر نزولی داشته باشیم یک برنامه است، اما اگر بعد از کنکور و مراسم محرم شیوع کرونا اوج بگیرد در چنین شرایطی درست نیست مدارس را به عنوان مکان تجمع آن هم در سراسرکشور بازگشایی کرد. باید دید اوضاع در روز های آینده چطور خواهد شد.