آموزش و پرورش تعادل خود را از دست داده است

به گزارش سهندبلاگ، خبرنگاران/خراسان رضوی عضو هیأت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی گفت: آموزش و پرورش به مثابه یک نظام منسجم است که تعادل خود را از دست داده است.

به گزارش خبرنگاران، محسن نوغانی امروز در نشستی با عنوان آنالیز جامعه شناختی بحران های آموزش و پرورش در ایران که در دانشکده ادبیات دانشگاه فردوسی مشهد برگزار گشت، اظهار کرد: در ارتباط با بحران توضیحات و تعاریف مختلفی ارائه شده است. زمانی که یک نظام در حال تعادل و مجموعه منسجمی از اجزا که آموزش و پرورش نیز می تواند یک نظام باشد، با چالش هایی روبرو شده و منجر به بروز مسائلی گردد که سیستم از حالت تعادل خارج می گردد، بحران است.

وی اضافه نمود: آموزش و پرورش به مثابه نظام تعلیم و تربیت اعم از نهاد تعلیم و تربیت است. نظام تعلیم و تربیت با چالش های متعددی روبرو شده که در کارنمودهای حیاتی نظام، چالش ایجاد نموده و تعادل آن به خطر افتاده که در سایر نظامات نیز تبعات آن را می بینیم.

این استاد دانشگاه بیان نمود: ما باید راه چاره سیستماتیک برای روبروه با مسائل را داشته باشیم که اکنون فقدان راه چاره سیستماتیک داریم. راه چاره کاربردی نیز بیشتر توصیه است. آموزش و پرورش ما می تواند به مثابه نهاد اجتماعی، نظام تربیتی و سازمان تربیتی باشد.

نوغانی با بیان اینکه عدم تعریف معین از آموزش و پرورش دردسر زیادی ایجاد نموده است، گفت: اگر آموزش و پرورش را به مثابه نظام اجتماعی در نظر بگیریم، تحلیل ما دقیق تر می گردد. اگر آموزش و پرورش را یک نظام آموزشی یا تربیتی ببینیم، طبیعتاً خرده نظام هایی دارد که چهار خرده نظام شامل فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است و هر کدام چالش های خاص خود را دارد، بنابراین آموزش و پرورش به مثابه یک نظام منسجم است که تعادل خود را از دست داده و این چهار خرده نظام با هم منطبق نیستند.

عضو هیأت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی، گفت: در متن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بسیار قوی بوده و جزء اسناد بالادستی بسیار منسجم است، این چهار خرده نظام به شیوه ها و اجزای مختلف پخش شده است. این سند ناظر به تحول در چهار عرصه یا خرده نظام بوده و هر خرده نظام عناصری دارد.

وی ادامه داد: عنصر مهم خرده نظام فرهنگی که یکی از مهم ترین لایه های نظام آموزش و پرورش بوده، بحث باورها است و کارکرد اصلی آموزش و پرورش تقویت باورها است. عنصر خرده نظام سیاسی، نسبت آموزش و پرورش با کارگزاران سیاسی و منابع در سیاست گذاری است.

این استاد دانشگاه اضافه نمود: عنصر خرده نظام اقتصادی، منابع اقتصادی یعنی نسبت منابع اقتصادی با نظام آموزش و پرورش است. عنصر خرده نظام اجتماعی نیز جنبه شهروندی بودن آموزش و پرورش است. با هر خرده نظامی مجموعه ای از چالش ها را داریم که باید تحلیل گردد.